АГРЕССИЯ РЕБЕНКА 6-7 ЛЕТ В СТОРОНУ РОДИТЕЛЯ
Я опишу один из вариантов, где собственно злость и агрессия выражается ребёнком прямо и адресат родитель.
"Мама, уйди от меня, мне не нужна ты", - говорит ребёнок и при этом плачет, потому что мама нужна.
" Я злюсь на тебя", - и может замахиваться или ударять родителя. На предложение родителя остановиться и проговаривание родителям чувств ребёнка следует новая вспышка гнева и слезы.
Чаще всего вижу такие варианты у детей с сильным и устойчивым типом нервной системы: сангвиников, флегматиков. Редко у холериков. Должны быть очень устойчивые родители. Почти никогда у меланхоликов.
Второе условие это достаточно взрослые родители. Если родители инфантильные, то такой развёртки поведения не происходит. Там другой сценарий развития.
В чем собственно причина такого амбивалентного поведения. Ребёнок повзрослел, чувствует свою силу справляться с жизнью более менее самостоятельно. Буквально чувствует своё могущество. И ему важно снова (первый раз это явно происходит в кризисе трёх лет) понять какой он. Для этого нужно почувствовать себя отдельным от рожителя. И при этом внутри ребёнок очень нуждается ещё в поддержке родителя. Происходит внутренний конфликт. Отсюда двойственность поведения: хочу быть отдельным и нуждаюсь в тебе.
Что делать: давать право решать ребёнку. "Я могу уйти сейчас, но ты всегда можешь меня позвать, я приду к тебе".
"Я люблю тебя даже когда ты злишься на меня".
Фактически ребёнку нужно ощущение, что он всегда может вернуться к родителю и получить необходимую ему заботу и любовь. Что его отход от родителя это не разрыв навсегда. Что родитель может выдерживать его злость и плохое самочувствие и настроение и это не фатально для их отношений.
Кстати, в психотерапии часто люди, которым родители угрожали разрывом отношений и не выдерживали их негативные чувства, скрывают от психотерапевта свои злость, стыд, страх, обиду, негодование и в отношении других людей, и в отношении терапевта, при этом ещё дают психотерапевту поддержку также как давали раньше родителям, чтобы а родителя были силы остаться с ними рядом.
Вернёмся к ребенку. Этот период может быть эмоционально очень сложным для родителя. Непонятно, что делать и как реагировать. Сложно оставаться эмоционально устойчивым и выдерживать агрессию ребенка, особенно если агрессию родителя никто особо не выдерживал и его, например, стыдили за любые проявления злости.
Родителю важно не оставаться в одиночестве со своими переживаниями. Обсуждать их с супругом/ой, собственными родителями, если оно могут поддержать и не обесценивать, с другими родителями, друзьями. И помнить: "И это тоже пройдет".
У меня старший сын, наблюдая истерику сначала одного брата, потом другого, вздохнул и спросил: " Как ты всё это выдерживаешь?" Я глядя на него понимаю, что благодаря ему очень хорошо понимаю, что всё проходит и в какой-то момент детям подвозят мозгов и всё это заканчивается. Правда при этом заканчивается и их детство. Так что Слава Богу, что они пока капризничают, ругаются, злятся, а потом крепко обнимают, потому что всё это про любовь и близость. Только проявляя и разделяя чувства мы можем почувствовать близость с другим.
P. S. Фото просто из питерского магазина сувениров. С домиками и уютными монстрами:)
